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Entradas de la Categoría ‘Museo’

Ask a Curator II

Ayer tuvo lugar la iniciativa «Ask a Curator«, en la que conservadores de museos de todo el mundo  contestaban a las preguntas de los usuarios de Twitter, en una jornada muy activa en la que el hashtag #askacurator llegó a ser número uno entre los temas más activos del mundo.

He aquí las preguntas y respuestas que desde el Twitter de Mediamusea se lanzaron a diferentes museos.

Pregunta a Museo Thyssen: Habéis sido abanderados en el uso de las redes sociales en museos, ¿cómo resumiríais vuestra labor de estos años?

– Enorme esfuerzo para buscar un sentido propio a cada una de las herramientas. Las redes sociales son conversación.

Pregunta a Museo Picasso: ¿qué beneficios para vuestra institución habéis notado desde que trabajáis activamente en redes sociales?

– Contacto +directo con público, +networking con museos del mundo, +cohesión interna, + trabajo! http://bit.ly/aqgum2

Pregunta a Museu Guggenheim Nueva YorkYoutube Play is a very interesting experience. What do you expect to obtain from this project?

– Thank you! #YouTubePlay hopes to showcase the most creative work in online video, regardless of background & budget

Pregunta a Museos Castilla y León:  ¿cuál es el principal reto a la hora de organizar una red de museos?

– Conseguir un instrumento organizativo flexible, transversal y dinámico. Y que los museos observen beneficios atrayentes.

Pregunta a la Fundación Montenmedio Arte Contenporáneo: Vuestro blog es uno de los más antiguos de la blogosfera hispana de museos, ¿qué beneficio os aporta su uso?

– El saber que estamos informando sobre lo que consideramos interesante o cercano a nosotros,una labor de difusión y entretenimiento. A través de nuestro blog estamos en contacto directo con nuestro seguidores. Nos sirve de plataforma seguir informando.

Pregunta al Museo Británico: Which importance has the social networking for your museum?

– Social media offers great opportunities. Today speaks for itself

Pregunta a Museo de Ciencias de Barcelona: ¿Habéis notado si vuestro trabajo en red ha influenciado en el número de visitas presenciales al museo?

– Es pronto todavía para hacer valoración del trabajo en las redes sociales y su impacto en el numero de visitantes. El museo está en fase de remodelación por lo que la estimación y la influencia en el numero de visitas es dificil de valorar

Pregunta a Patrimonio de Montefrío: ¿Cómo ayudan las redes sociales a un museo local?

– Ayudan a conectar con el público de forma rápida, eficiente y económica. El feedback que se produce es vital para nuestra labor.

Pregunta a Premio Joven Universidad Complutense de Madrid: ¿Cómo influyen las nuevas tecnologías a la hora de difundir vuestra labor?

– Es una experiencia que hemos puesto en marcha este año y nos ha permitido conectar con mucha más gente joven.

Pregunta a Amsterdam Museum: What is the most important thing in a museum that works in social media?

– Anything works as we have such a diverse collection – but this killed it: http://bit.ly/a5Kqn6

Pregunta al Planetario de Pamplona: Vuestra página se encuentra bajo licencia Creative Commons, ¿qué os ha llevado a adoptar esta filosofía?

– La licencia CC nos permite de forma sencilla compartir contenidos con una comunidad muy amplia.

Pregunta al Museo de Historia Natural de Chile: Tenéis casi  cinco mil amigos en vuestros facebook, ¿estáis contentos de vuestra experiencia en este medio?

– Ha sido una gran experiencia, hemos tenido que abrir una página de fans porque ya no podíamos tener más amigos! Nos acerca más al público, gracias a la inmediatez de las respuestas y compartir mucho material educativo

Pregunta a Nottingham Contemporary: What is the most important thing in a museum that works in social media?

– Hi, we find that audio, video and photos from events or exhibitions work well on social platforms.

Pregunta a Museo Arocena de México: ¿Cómo resumiríais vuestra experiencia en twitter?

– Nuestra experiencia en Twitter ha sido la mejor. Es un reto y un compromiso de comunicación

Pregunta a Museo Vida Rural gracias por la extensión!): ¿Cómo ayudan las redes sociales a un museo local?

Si entendemos «local» como «no estar situado en una ciudad» o tener una institución de carácter nacional pero descentralizada geográficamente es evidente que la relativa lejanía con la gran afluencia de público es un handicap para un museo. En nuestro caso el visitante hace de media unos 150 km para visitarnos, eso comporta que las repetidas visitas sean muy programadas e impide una relación periódica física con el museo como sí se puede ejercer en relación a centros situados en grandes áreas de población. En nuestro caso, las redes sociales conforman un papel fundamental en relación con el público que pasa a ser de simple visitante a lo que se llama actualmente una «audiencia creativa». La vinculación del público supera la búsqueda de conocimientos y pasa a un estadio de aportación de nuevos conocimientos retroalimentando la misma institución. Las redes sociales nos aportan contacto directo con nuestra audiencia hasta el punto de poder modificar la programación del museo según las demandas aportadas por los usuarios.

¡Gracias a todos los museos que han participado en #Askacurator y han atendido las preguntas de los usuarios!

Más referencias en:

Museo Picasso.

Muros y Redes, blog del Museo Thyssen.

Museo de Ciencias Naturales de Barcelona

OhMyGeek

Invitación a la conferencia de la pieza del mes. Museo de la Alhambra

Candil de bronce de Montefrío

Todos los sábados de febrero

12 H.

Museo de la Alhambra (Palacio de Carlos V)

Entrada gratuita

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Resumen:

Dentro de la amplia gama de objetos de bronce de factura hispanomusulmana, los candiles representan una de las tipologías más bellas, tanto por su variedad formal como por la ornamentación que acompaña a estas piezas.

Estos candiles suelen tener una serie de elementos similares como el depósito en la que se vierte el líquido, las piqueras de amplia proyección y las asas decoradas. Pero más allá de sus características comunes, su riqueza decorativa y las peculiaridades de cada una de las piezas, los convierten en objetos dignos de estudio y atención.

La charla versará sobre los tres candiles de bronce presentes en el museo de la Alhambra, centrándose principalmente en el Candil de Montefrío y explicando tanto sus características tipológicas como el marco histórico y contexto temporal en el que se realizó.

El estudio comenzará con una introducción a los candiles hispanomusulmanes como herederos de las lucernas romanas, y su posterior desarrollo y evolución hasta dar lugar unas piezas únicas y originales. Se hará referencias a la función de estos objetos y a la interesante iconografía con la que se particularizaban.

Se hablará además del uso del bronce para la creación de objetos de lujo y de la técnica de fabricación, con ejemplos prácticos y visuales sobre la misma que ayuden a los asistentes a conocer de primera mano los detalles de la fundición a la arena y el trabajo de cincelado posterior que el artesano debía realizar.

El análisis de estas piezas será completado mediante la comparación con candiles de similares características de otros museos andaluces, como el Museo de Jaén o el Arqueológico de Granada; y con candiles populares del mismo periodo realizados en otros materiales.

El Museo del Prado estrena Web

El Museo del Prado ha inaugurado hoy una nueva página web con excelente resultado, mejorando y ampliando considerablemente la que hasta ahora existía tanto en formato como en contenido, y adecuándola a las nuevas opciones que actualmente debe prestar el sitio en Internet de un museo y que van más allá de los simples datos informativos.

La página es sin duda una apuesta por la accesibilidad, como ya indica el hecho de que la información principal esté disponible en 12 idiomas (los contenidos específicos sólo en español e inglés); y por la navegabilidad, con una estructura lógica e intuitiva que permite moverse cómodamente por los contenidos.

Entre las novedades que presenta la nueva página del museo hay que destacar tres elementos de importancia:

  • Recursos descargables  gratuitos, tanto para familias como para alumnado, facilitando la preparación anticipada de la visita. Incluye además recursos web específicos para los infovisitantes, a través de PradoPlay, un conjunto de juegos educativos que combinan muy adecuadamente el entretenimiento con la formación.

  • Variada oferta informativa, con diversos buscadores, información específica de cada pieza de la exposición permanente, acceso en línea a la Enciclopedia del Museo y secciones concretas como A Fondo, en la que es de esperar que poco a poco se vaya añadiendo datos ampliados de diferentes piezas de la colección.

  • Imágenes de las obras en alta resolución, permitiendo hacer zoom sobre los detalles, a través de la Galería On line. El tema de la imagen en Internet siempre ha causado una gran controversia y la salvaguarda de los derechos de autor ha motivado que muchos museos opten por no ofrecer imágenes de sus piezas en la red o que las que incluyan tengan una bajísima resolución, lo que no suele permitir apreciar claramente las obras. La apuesta del Museo del Prado por incluir imágenes de calidad es sin duda una de las características más destacables de la nueva web, solventando el tema de la propiedad intelectual con un fondo de mosaico superpuesto sobre la imagen en el que se puede leer el nombre del museo.

Además, el sitio web se completa con una sala de prensa virtual, elemento de gran utilidad con el que todos los museos deberían contar; un directorio de recursos bibliográficos, que permite ampliar información en otros espacios diferentes a la propia web del museo; y un servicio de newsletter para informar mensualmente de las novedades y fidelizar al visitante.

Como pega destacaría el que una página de estas características, y con vistas a crecer y renovar su información, no tenga entre sus opciones la sindicación de contenido, lo que facilitaría que los que cada vez más navegamos con agregadores de noticias podamos estar al día de todas las novedades que se vayan incluyendo.