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Entradas de MediaMusea

Google Art Project II

Ha pasado un año desde que Google lanzó Art Project, un proyecto que pone en red diversas obras de museos emblemáticos a altísima resolución. En la primera fase fueron 17 los museos participantes y hoy se presentan en París los nuevos centros que van a  poner sus piezas a disposición del público para que puedan contemplarlas a través de Internet como nunca antes habían podido verse.

En esta nueva fase cinco centros españoles se unen a los ya presentes Museo Reina Sofía y al Museo Thyssen-Bornemisza, en concreto el  Museo Nacional de Arte de Cataluña, el IVAM, el Museo de Bellas Artes de Bilbao, el Museo Art Nouveau y Art Decó Casa Lis y la Fundación Banco Santander. El Museo de la Acrópolis, el Museo Islámico de Qatar, el Museo Nacional de Delhi o la colección de arte de la Casa Blanca se encuentran también entre los nuevos centros que ya forman parte del proyecto de Google.

El éxito que tuvo la primera etapa ha dado lugar a que se siga trabajando en esta vía y aumente la cantidad de obras desde la mil iniciales hasta alcanzar las 30.000 piezas que hoy se pueden visualizar, entre ellas se incluyen 46  obras maestras a 2 gigapíxeles de resolución. Actualmente participan 155 instituciones de 40 países, 51 de los museos pueden verse también  a través de la herramienta Museum View, similar el conocido Street View de Google y que permite contemplar más de 300 salas de museos en 360º.

Cuadros y esculturas podrán ser vistas con todo detalle, incluyendo pinceladas, marcas o craqueladuras, pero también orfebrería, textiles, piezas arqueológicas, arte callejero y fotografías.  Las colecciones se pueden explorar por museo, por artistas o por el nombre de la obra y  en 18 idiomas diferente (aunque no toda la información está de momento traducida). Es posible además que el usuario pueda crear su colección seleccionando las piezas que más le  interesen.

Para poder conocer más, tanto sobre las obras, el feedback que ha generado Google Art Project u otros proyectos artísticos interesantes en Internet, se ha añadido el apartado Educación, que complementa el resto del sitio con información destacada.

Este proyecto es significativo por la enorme visibilidad que da a las instituciones que participan y la difusión de las piezas seleccionados entre el público en general, más 20 millones de usuarios exploraron el sitio el pasado año, lo que muestra el gran impacto que ha tenido. En los próximos meses el proyecto seguirá creciendo para incluir las obras de nuevos museos.

Exposición participativa e interactiva

Actualmente existen muchas posibilidades para crear exposiciones, desde las más clásicas y contemplativas, adaptadas a un modelo de público y de colección, hasta nuevas fórmulas que hacen que el visitante sea parte activa de la muestra. La utilización de museografía interactiva ha permitido que el público tenga posibilidad de decidir aquello que quiere ver, pero hacer que una exposición sea participativa va más allá de usar simplemente algunos módulos interactivos y supone conceptualizarla de manera distinta.

Un ejemplo de ello es la propuesta expositiva que presenta el Museo del Instituto Catalán de Paleontología que tiene como fin que el visitante no sea un mero espectador, sino que se convierta en el protagonista de la visita. A modo de investigador, el público vive la muestra conociendo de primera mano y, como si de un juego se tratase, las distintas fases del trabajo de un palentólogo.

La dinámica comienza con la asignación a cada visitante de una tarjeta magnética con un caso de estudio a elegir entre cuatro, versando cada uno de ellos sobre piezas reales del museo. Las pantallas táctiles le ayudarán a deducir qué pieza es la que ha “encontrado”, comenzando así el viaje por las cinco áreas en las que se encuentra dividido el espacio expositivo: la de excavación, preparación del fósil, investigación, publicación y difusión de los resultados. En cada una de ellas el público conocerá de manera inmersiva e interactiva un aspecto de la paleontología.

Cada área tiene dos pantallas táctiles que contienen  juegos didácticos interactivos, gráficos, localizaciones reales y vídeos explicativos. La variedad de contenido permite que los usuarios no sólo desarrollen el juego de paleontología propuesto por el museo, sino que puedan ampliar la información en distintos formatos.

El cono de la experiencia atribuido a Begay y Dale afirma que sólo se recuerda un 10% de lo que se lee, con la comunicación multimedia se consigue retener hasta un 50%, pero el verdadero aprendizaje se consigue con la práctica y la interacción.

Exposiciones como éstas son pues un excelente recurso para facilitar al aprendizaje, útil para que los más jóvenes disfruten de los museos de manera diferente y divertida, pero con contenidos rigurosos y didácticos.

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Más información sobre este montaje museístico en el artículo  Learning About Palaeontology Through Interactive Games, de Carles Sora, y en la web del Instituto Catalán de Paleontologia.

Formación

Cursos interesantes para formarse en nuevos medios y difusión de inscripción gratuita.

El primero de ellos centrado en el ámbito científico y útil para museos de ciencias y centros de divulgación, unos talleres sobre “Divulgar la ciencia en el siglo XXI” que se impartirán en Andalucía, Galicia y Cataluña. El primer taller tendrá lugar en el Puerto de Santa María el día 27 de marzo.

Programa:

10:00- 10:15. Bienvenida

10:15-10:35. Las claves de un buen divulgador, por Emilio García.

10:35- 10:55. Cómo llegar a los medios convencionales, por José María Montero.

10:55- 11:15. Pausa-café

11:15- 11:35. Cómo divulgar en la Web 2.0, por Soledad Gómez.

11:35- 11.55. Red Nacional de Comunicación y Divulgación Científica, por Javier Remiro.

11.55-12.15. Lo bueno, lo feo y lo malo. Ejemplos prácticos de divulgación, por Óscar Menéndez.

12.15-12.35. Divulgación de la innovación y el conocimiento en Andalucía, por Teresa Cruz.

12.35- 14.30. Taller práctico. Del “paper” a la noticia, por Verónica Fuentes.

Más información en la web de Fundación Oesa 

El segundo curso trata sobre Herramientas educativas y culturales en espacios museísticos: web 2.0 y redes sociales, organizado por le Fundación Montenmedio Arte Contemporáneo.

Programa:

14 marzo 2012

16:00 Presentación conferencia. Jimena Blázquez Directora Fundación NMAC

16:30 Conferencia. Don. Rufino Ferreras. Coordinador Desarrollo Educativo. Museo Thyssen Bornemisza.

17:30 Conferencia. Doña Esther De Frutos. Responsable del Área de Educación. Museo del Prado

18.30 Descanso

19.00 Conferencia Doña. Olga Ovejero. Programas Públicos. Educación. MNCARS

15 marzo 2012

 16:00 Doña Cristina González. Jefa De. Comunicación y Doña Paz Posse. Jefa de Educación y Actividades. Parque de las Ciencias. Granada.

17:00 Conferencia Doña Mª Felisa Sierra. Responsable Educación. Centro Andaluz Arte Contemporáneo. Sevilla.

18:00 Descanso

18:30 Conferencia Doña. Rocío Gutiérrez García. Responsable educación y comunicación. Fundación NMAC

Más información en la Fundación NMAC

Recursos didácticos descargables v.6

Cada vez son más los museos y centros patrimoniales que crean recursos didácticos para que su público pueda descargarlos directamente desde Internet  y usarlos de manera autónoma para conocer el centro y su colección. En los últimos años se ha ido haciendo una recopilación de todos ellos y he aquí una nueva versión en la que están presentes nuevos centros.

Recursos didácticos v. 6.0 puede descargarse en pdf o verse a través de Calameo

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Museos y accesibilidad

Los días 19 y 20 de octubre tendrá lugar en Alcoutim (Portugal) un encuentro transfronterizo de museología hispano-lusa en el que se tratará el tema de la accesibilidad, tanto física como virtual, a los museos. Organizado por la Asociación de Museólogos y Museógrafos de Andalucía y la Asociación Portuguesa de Museología, el encuentro tiene como objetivo abrir vías de diálogo para mostrar proyectos, ideas y contrastar opiniones, de ahí que se organice fundamentalmente en mesas redondas y esté abierto a la participación mediante la presentación de póster.

Programa

19 de Octubre

09:00          Recepción de los participantes

10:00         Sesión  inaugural

  • João Neto / APOM
  • Elena López Gil /  AMMA
  • Dália Paulo / DRCAlg
  • Representante del Grupo Coordinador de  RMA
  • Representante del CCDR-Algarve
  • Francisco Amaral / CM de Alcoutim

10:30         Conferencia inaugural:

  • “Programa de Accesibilidad en los Museos de Sevilla”, Maria Dolores Ruiz de Lacanal – Dep. Escultura e Historia de las Artes Plásticas,  Fac. Bellas Artes,  Univ. Sevilla

11:30          Pausa / Café

11:45          Visita al núcleo museológico del Castillo de Alcoutim

13:00         Almuerzo libre

15:00         1.ª Mesa Redonda: Acesibilidad Física en los  Museos

  • “Acessibilidad de discapacitados sensoriales en los  museos” – Adelaida Castro Navarrete / Grupo Investigación SOS Patrimonio, Univ. Sevilla.
  • João Herdade / DGPC
  • Pedro Homem de Gouveia / CM de Lisboa
  • Moderador: Ana Galán / AMMA

16:30          Pausa / Café

17:00          2.ª Mesa Redonda: Acesibilidad Virtual en los  Museos

  • “GVAM, guia multimédia acessível para todos” – Belén Ruiz, Diretora técnica Centro Español del Subtitulado y la Audiodescipción (CESyA).
  • “Redes Sociales y Museos” – Soledad Gómez Vílchez / Museo de la Alambra, Granada
  • Fernando Cabral / Sistemas do Futuro
  • ModeradorJosélia Mendes / Instituto Politécnico de Leiria

20:30          Comida oficial

20 de Outubro

10:00          3.ª Mesa Redonda: Acesibilidad de los Contenidos y  Comunicación Pública en los Museos

  • Victor Suárez Saa. Responsável de Comunicação. Fundação Orange
  • “Redacción de textos expositivos para todos os públicos”, Maribel Rodriguez Achutégui / Espiral
  • Filipe Trigo / ISMAT
  • Fátima Alves / Pavilhão do Conhecimento
  • Moderador: Clara Mineiro / DGPC

11:30          Pausa / Café

11:45          Conferencia de clausura:

  • “Trabajando por un  ambiente en constante transformación: desafios para museos que se quieran ser accesibles”,  Maria Vlachau / GAM

12:45           Sesión de clausura

13:00          Almuerzo libre

15:00          Excursión a Tavira para visitar el Núcleo Museológico Islâmico de Tavira y  el  Palácio da Galeria.

Más información, inscripción y presentación de póster en la web del encuentro.