Ask a Curator II

Ayer tuvo lugar la iniciativa “Ask a Curator“, en la que conservadores de museos de todo el mundo  contestaban a las preguntas de los usuarios de Twitter, en una jornada muy activa en la que el hashtag #askacurator llegó a ser número uno entre los temas más activos del mundo.

He aquí las preguntas y respuestas que desde el Twitter de Mediamusea se lanzaron a diferentes museos.

Pregunta a Museo Thyssen: Habéis sido abanderados en el uso de las redes sociales en museos, ¿cómo resumiríais vuestra labor de estos años?

- Enorme esfuerzo para buscar un sentido propio a cada una de las herramientas. Las redes sociales son conversación.

Pregunta a Museo Picasso: ¿qué beneficios para vuestra institución habéis notado desde que trabajáis activamente en redes sociales?

- Contacto +directo con público, +networking con museos del mundo, +cohesión interna, + trabajo! http://bit.ly/aqgum2

Pregunta a Museu Guggenheim Nueva YorkYoutube Play is a very interesting experience. What do you expect to obtain from this project?

- Thank you! #YouTubePlay hopes to showcase the most creative work in online video, regardless of background & budget

Pregunta a Museos Castilla y León:  ¿cuál es el principal reto a la hora de organizar una red de museos?

- Conseguir un instrumento organizativo flexible, transversal y dinámico. Y que los museos observen beneficios atrayentes.

Pregunta a la Fundación Montenmedio Arte Contenporáneo: Vuestro blog es uno de los más antiguos de la blogosfera hispana de museos, ¿qué beneficio os aporta su uso?

- El saber que estamos informando sobre lo que consideramos interesante o cercano a nosotros,una labor de difusión y entretenimiento. A través de nuestro blog estamos en contacto directo con nuestro seguidores. Nos sirve de plataforma seguir informando.

Pregunta al Museo Británico: Which importance has the social networking for your museum?

- Social media offers great opportunities. Today speaks for itself

Pregunta a Museo de Ciencias de Barcelona: ¿Habéis notado si vuestro trabajo en red ha influenciado en el número de visitas presenciales al museo?

- Es pronto todavía para hacer valoración del trabajo en las redes sociales y su impacto en el numero de visitantes. El museo está en fase de remodelación por lo que la estimación y la influencia en el numero de visitas es dificil de valorar

Pregunta a Patrimonio de Montefrío: ¿Cómo ayudan las redes sociales a un museo local?

- Ayudan a conectar con el público de forma rápida, eficiente y económica. El feedback que se produce es vital para nuestra labor.

Pregunta a Premio Joven Universidad Complutense de Madrid: ¿Cómo influyen las nuevas tecnologías a la hora de difundir vuestra labor?

- Es una experiencia que hemos puesto en marcha este año y nos ha permitido conectar con mucha más gente joven.

Pregunta a Amsterdam Museum: What is the most important thing in a museum that works in social media?

- Anything works as we have such a diverse collection – but this killed it: http://bit.ly/a5Kqn6

Pregunta al Planetario de Pamplona: Vuestra página se encuentra bajo licencia Creative Commons, ¿qué os ha llevado a adoptar esta filosofía?

- La licencia CC nos permite de forma sencilla compartir contenidos con una comunidad muy amplia.

Pregunta al Museo de Historia Natural de Chile: Tenéis casi  cinco mil amigos en vuestros facebook, ¿estáis contentos de vuestra experiencia en este medio?

- Ha sido una gran experiencia, hemos tenido que abrir una página de fans porque ya no podíamos tener más amigos! Nos acerca más al público, gracias a la inmediatez de las respuestas y compartir mucho material educativo

Pregunta a Nottingham Contemporary: What is the most important thing in a museum that works in social media?

- Hi, we find that audio, video and photos from events or exhibitions work well on social platforms.

Pregunta a Museo Arocena de México: ¿Cómo resumiríais vuestra experiencia en twitter?

- Nuestra experiencia en Twitter ha sido la mejor. Es un reto y un compromiso de comunicación

Pregunta a Museo Vida Rural gracias por la extensión!): ¿Cómo ayudan las redes sociales a un museo local?

Si entendemos “local” como “no estar situado en una ciudad” o tener una institución de carácter nacional pero descentralizada geográficamente es evidente que la relativa lejanía con la gran afluencia de público es un handicap para un museo. En nuestro caso el visitante hace de media unos 150 km para visitarnos, eso comporta que las repetidas visitas sean muy programadas e impide una relación periódica física con el museo como sí se puede ejercer en relación a centros situados en grandes áreas de población. En nuestro caso, las redes sociales conforman un papel fundamental en relación con el público que pasa a ser de simple visitante a lo que se llama actualmente una “audiencia creativa”. La vinculación del público supera la búsqueda de conocimientos y pasa a un estadio de aportación de nuevos conocimientos retroalimentando la misma institución. Las redes sociales nos aportan contacto directo con nuestra audiencia hasta el punto de poder modificar la programación del museo según las demandas aportadas por los usuarios.

¡Gracias a todos los museos que han participado en #Askacurator y han atendido las preguntas de los usuarios!

Más referencias en:

Museo Picasso.

Muros y Redes, blog del Museo Thyssen.

Museo de Ciencias Naturales de Barcelona

OhMyGeek

Día del Blog

Hoy, día 31 de Agosto, se celebra el Día Internacional del Blog y con motivo de esta celebración cada blogger ha de recomendar  cinco de sus blog preferidos. No resulta fácil elegir cinco blog de museos españoles, no porque haya muchos, que no es el caso, sino porque  aunque son pocos la mayoría de ellos tienen una gran calidad y a buenos profesionales detrás. En esta ocasión, estos son los cinco blog escogidos, aunque en la lista de enlaces se pueden encontrar muchos otros también muy recomendables de seguir:

- Museo Patio Herreriano de Valladolid es uno de los blog más antiguos y constantes de nuestro país. En sus años de funcionamiento se ha convertido en un buen ejemplo de cómo usar un blog de museo como herramienta institucional.  Los post presentan las diferentes novedades, actividades y exposiciones que tienen lugar en el museo  y es una buena forma de difundir su labor e informar a su público.

- MUSAC: el Museo de Arte Contemporáneo de Castilla y León utiliza sus blog como elementos de trabajo, de ahí que use una gran variedad de ellos adaptados a cada campo en concreto.  El blog de su Departamento de Educación y Acción Cultural; el dedicado a sus Pequeamigos, para su público infantil; MasdeDoce, para sus visitantes adolescentes;  a la formación en la Escuela; el blog de Colaboradores del MUSAC; de su personal en prácticas; y de los Pequeños Bibliotecarios. Una buena forma de crear espacios en la red para cada grupo que participa en el museo.

- El Museo Picasso Barcelona utiliza su blog como una herramienta de difusión, alternando los post del museo como institución y los post escritos desde el punto de vista de algunos de sus trabajadores y firmados por estos, una combinación que da gran variedad al blog. Además de hablar del museo en sí, se completa con información cultural y cibercultural de tipo diverso, con datos curiosos sobre la institución o sus colección, con temas de actualidad, etc… De ahí que sea un blog muy ameno e instructivo.

- Conect@ del Museo Reina Sofía es uno de los blog más interesantes del panorama español al poner en valor a través de la red las aportaciones y miradas de personas con discapacidad. Un proyecto de arte experimental que se comparte con todo el mundo a través de este blog.

- Y por último, aunque ni mucho menos por ello menos importante, el Blog del Museo de Catalayud, un blog joven pero activo y divulgativo que sirve para mostrar la labor que está haciendo esta institución  y para ejemplificar como no sólo los grandes museos pueden tener una presencia importante en Internet y en las redes sociales.

¿Y tú?… ¿qué cinco blog recomiendas?

Ask a Curator

El próximo día 1 de septiembre tendrá lugar la iniciativa “Ask a Curator” (#askacurator), que a través de Twitter permitirá al público poder preguntar las dudas o curiosidades que tengan sobre museos a los conservadores de los mismos.

Numerosos museos y galerías de arte por todo el mundo se están sumando a esta acción, similar a la de Follow a Museum Day, que trata de acercar el museo  a los usuarios de las redes sociales.

La participación  se hace a través de Twitter mediante el hashtag  #askacurator, y durante ese día más de 300 conservadores  de diferentes museos de 23 países, contestaran las preguntas que le realicen los usuarios de esta red social.

Actualización: Los museos españoles integrantes de #askacurator son el Museo Picasso, el Museo de Ciencias Naturales de Barcelona, el Museo de la Vida Rural, el Museo Thyssen, el Museo de Calatayud, Fundación NMACFundación General Universidad Complutense de MadridMuseos de Castilla y León, Planetario de PamplonaMuseo Paleontológico de la Universidad de Zaragoza (aún no activo) y Patrimonio de Montefrío.

Quizá la única pega es la fecha elegida para este celebración, justo después de las vacaciones estivales y en un momento en que la vitalidad de las redes sociales se reduce mucho, que puede estar afectando a la menor participación de otros museos de nuestro país habituales en Internet.

Se puede seguir todas las novedades sobre #askacurator a través de su Twitter.

Plagio

El Periódico el Informador de México plagia post de Mediamusea sin respetar la licencia Creative Commons de atribución y eliminando expresamente el nombre que aparecía en la imagen que acompaña al texto copiado.

Original:

Copia:

Museum of London

Un buen ejemplo de museo abierto y social es sin duda el  Museo de Londres, que ofrece a su público contenido on line de calidad e interactua con él a través de diversos canales.

Además de su amplio uso de redes sociales, como Twitter o Facebook, destaca principalmente su Blog. Diverso y actualizado, es un blog muy didáctico que presenta el día a día del trabajo en una institución museística y constituye  uno de los mejores ejemplos de blog de museos de la red.

Juegos didácticos, una de las más interesantes aplicaciones para el iphone de un museo, un canal de podcast a través de itunes, documentos descargables a través de su Scribd, actividades especiales a través de la red como el Diario de Oscar Kirk, con su propio twitter, exposiciones virtuales como apoyo a las exhibiciones físicas, etc… son sólo algunos de los diversos elementos de los que hace uso este museo.

Acompañan además su trabajo en red con una serie de promociones, como la oportunidad de ganar un ipod nano por suscribirse a su boletín de noticias o vales en Amazon por rellenar una encuesta sobre su trabajo en línea.

El Museo de Londres es sin duda un referente sobre el uso adecuado de las nuevas tecnologías para promocionar una institución cultural y una página web para visitar y disfrutar.

Actualización de Recursos Didácticos


Lista actualizada de los recursos didacticos descargables de museos y centros patrimoniales que pueden encontrarse por la red. Algunas instituciones que aparecían en la anterior recopilación han dejado de ofrecer a su público este material, pero se han añadido centros nuevos, en concreto:

- Museo de Albacete.

- Museo de Altamira.

- Museo de Artes y Costumbres Populares de Sevilla.

- Museo de Huelva.

- Museo Lázaro Galdiano.

- Museos de Murcia.

- Museos de Navarra.

- Museo de Bellas Artes de Valencia.

- Museo Pablo Gargallo.

- Museo de la Paz.

- Museos de Tenerife.

Actualización:

Museo del Mar de Galicia.

- Museo de Calatayud.

El listado completo se puede descargar aquí.

Iphone en el museo

(ESTE POST HA SIDO PLAGIADO POR EL PERIÓDICO EL INFORMADOR DE MÉXICO)

La fiebre por el iphone llega también al museo y cada vez son más los centros que adaptan sus web para estos dispositivos, como ha hecho el Museo del Prado, o, mucho más interesante, crean aplicaciones para poder usar con iphone/ipod touch.

El Museo de Arte de Brooklyn fue uno de los primeros museos en lanzar una aplicación real para iphone/ipod touch . Este museo, muy destacado por su amplia comunidad on line, tiene una aplicación gratuita que aporta información básica sobre el centro y permite conocer sus principales obras. Esta app ha ido modificándose y actualizándose en función de los comentarios que los usuarios de la aplicación dejaban en el blog y el twitter del museo, todo un ejemplo de interactividad con el público.

También gratuita es la aplicación oficial del Museo del Louvre, en la que se puede encontrar mapas de ubicación por la institución, la historia del museo y amplia información sobre artistas y obras. A pesar de sólo encontrarse en inglés y francés resulta de gran utilidad para visitar este centro.

Otro gran museo, la National Gallery, ha creado Love Art, una aplicación que permite conocer 25o obras maestras del museo a alta resolución. Las obras se encuentran organizadas en 12 galerías temáticas, con gran información en vídeo y audio. En un primer momento esta app fue gratuita aunque actualmente tiene un coste de 2,39 €, un precio que merece la pena pagar por un contenido cuidado y de calidad.

De calidad y de pago es también la app de los Museos Vaticanos, aunque su versión más antigua se puede conseguir de forma gratuita. Definida como “un guía de bolsillo”, está aplicación orienta al público en su visita y le permite conocer las principales obras que el lugar atesora, así como detalles significativos sobre las mismas.

De similar estilo, ubicación más información, son las aplicaciones del Museo Americano de Historia Natural, con cientos de fotos comentadas; del Museo de Arte Moderno de Bogotá, una de las pocas aplicaciones de este tipo que podemos encontrar de un museo de habla hispana;  del Museo Hermitage , con excelentes panorámicas; o del Museo Canadiense de la Civilización, que puede descargarse en el mismo museo a través de su wifi.

Con otra orientación, el  Museo Hirshhorn y el Museo Van Gogh han creado también aplicaciones en torno a alguna de sus exposiciones temporales, como la de Ives Klein en el caso del primero y la de Van Gogh´s Letters en el caso del segundo.

Pero si un museo destaca por su aplicación para iphone/ipod touch es sin duda el Museo de Londres. Esta centro ha creado Street Museum, una original app que permite llevar al museo fuera del museo y comparar in situ, con la ayuda de Google Maps, el estado del Londres actual con las imágenes del Londres antiguo que el museo atesora.

Entre los cada vez más numeroso ejemplos de museos que hacen uso de aplicaciones para iphone/itouch para difundir su institución y facilitar la visita a su público, se echa de menos la presencia de algún museo español.

9 formas de usar Youtube en los museos

Los museos están utilizando Youtube para darse a conocer, en concreto éstas son 9 formas de usar este medio por parte de los museos españoles:

1. Vídeos para presentar un museo: Presentación de ARQUA, Museo Nacional de Arqueología Subacuática.


2. Vídeos para profundizar en el conocimiento de un museo. “Historia y Futuro del Museo Arqueológico Nacional”.


3. Vídeos didácticos y educativos: “Insula”, vídeo del Museo de Calatayud.




4. Vídeos sobre exposiciones temporales: Exposición de Maino, Museo del Prado.




5. Vídeos para mostrar el trabajo interno en el museo: Movimiento interno de una pieza, del Museo Reina Sofía.




6. Vídeos sobre charlas, conferencias y cursos en el museo: Curso de verano del Museo Thyssen.




7. Vídeos sobre actividades del museo: “Domingos en el Picasso”, Museo Picasso Barcelona.




8. Personalizar el museo, vídeos donde se muestra al director, conservador, comisarios, etc.: Ana Guerrero, monitora del Museo del Traje.


9. Vídeos publicitarios del museo. Publicidad del MACBA.